Article Detail

Hari Pengumuman Kelulusan yang Menjadi Momen Bersejarah Bagi Peserta Didik Kelas 9

Senin, 2 Juni 2025 menjadi hari yang sangat berarti bagi peserta didik kelas 9 SMP Tarakanita Gading Serpong Tahun Ajaran 2024–2025. Pada hari itu, seluruh peserta didik kelas 9 berkumpul di lapangan indoor sekolah untuk mengikuti agenda pengumuman kelulusan, sebuah momen yang telah dinanti-nantikan setelah menempuh perjalanan panjang selama tiga tahun menimba ilmu.

Acara dimulai dengan pembukaan yang berlangsung khidmat, dilanjutkan dengan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya dan Mars Tarakanita yang menggema dengan semangat nasionalisme dan cinta terhadap almamater. Suasana menjadi lebih syahdu ketika doa bersama dipanjatkan, memohon berkat atas hasil yang akan diterima dan masa depan yang akan dijalani.

Selanjutnya, Ibu Nugraheni Sri Kumalasari, S.Pd., selaku Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum, menyampaikan laporan ujian yang menggambarkan proses dan capaian akademik peserta didik selama menempuh Ujian Sekolah. Setelah itu, Bapak Marwoto, S.Pd., Kepala Sekolah SMP Tarakanita Gading Serpong, membacakan Surat Keputusan (SK) kelulusan serta memberikan sambutan yang menguatkan dan memotivasi para peserta didik untuk terus melangkah maju.

Salah satu momen yang paling dinanti adalah saat wali kelas membagikan amplop berisi surat keterangan lulus kepada masing-masing peserta didik. Dengan penuh harap dan deg-degan, amplop tersebut dibuka secara serentak, menandai pengesahan kelulusan mereka sebagai alumni SMP Tarakanita Gading Serpong. Tangis haru dan senyum bangga pun mewarnai suasana.

Sebagai penutup, seluruh peserta didik menyanyikan lagu Padamu Negeri, sebagai wujud syukur dan cinta tanah air. Acara kemudian diakhiri dengan momen bersalaman antara peserta didik dengan seluruh guru dan karyawan sekolah—sebuah bentuk penghormatan dan perpisahan yang penuh makna.

Selamat dan sukses untuk seluruh peserta didik kelas 9. Semoga langkah kalian ke jenjang berikutnya selalu diberkati dan penuh semangat juang.

 

Comments
  • there are no comments yet
Leave a comment