Implementasi Model PjBL dalam Merancang Tantangan Pembangunan Indonesia Dari Masa ke Masa

Mengkaji Masalah

Siswa mengamati data, berita, atau video tentang isu-isu pembangunan Indonesia (misalnya, kesenjangan infrastruktur, urbanisasi, atau kemiskinan)

Merumuskan Pertanyaan Proyek

Siswa, dipandu guru, merumuskan pertanyaan inti proyek: "Bagaimana cara kita (sebagai generasi muda) merancang solusi kreatif untuk mengatasi tantangan misal :  Kesenjangan Ekonomi , kesenjangan Infrastruktur dan Lingkungan

Pembentukan Kelompok

Siswa dibagi dalam kelompok yang akan bekerja sama sepanjang proyek untuk membuat proyek.